GSEB Class 10 Gujarati Question Paper March 2026
The GSEB STD 10 Gujarati March 2026 board paper is now available in both Gujarati and English medium. Download and practice to score well in the board exam.
0
Questions
0
Marks
3h
Duration
Interactive Practice
Answer 0 questions interactively. Get your score instantly.
Review Answer Key
Read all questions with correctly marked answers and full explanations.
Paper Profile
Category / Board
GSEB
Level / Std
Std 10
Subject
Gujarati
Total Questions
0
Total Marks
0
Negative Marking
None ✅
Practice Mode
MCQ and True/False questions are interactive. Other question types show the model answer directly.
નીચેનાં બોડકાં યોગ્ય રીતે બોડીને ફરીથી લખો. | ‘અ’ (કર્તા) | ‘બ’ (કૃતિ) | | --- | --- | | 1) મોહમ્મદ માંકડ | (અ) સૂરજ તો બધેજ સરખો | | 2) પ્રેમજી પટેલ | (બ) સામગ્રી તો સમાજની છે ને? | | 3) વિનોદ ભટ્ટ | (ક) નથી | | | (ડ) ટિકિન |
| Column A | Column B |
|---|
વર્ગીસ કુરિયને આણંદ નગરને અમૂલ ડેરી દ્વારા ………… ની ઓળખ અપાવી. (મિલ્કસિટી, ગ્રીન સિટી, વિદ્યાનગરી)
કાન્તિ ઘેર આવતો ત્યારે બા તેનાં ………… લેતી. (કપડાં, પૈસા, દુ:ખાણાં)
જેઠીબાઈનું રંગાટ અને વાણાટકામનું કારખાનું દીવ બંદરમાં હતું.
ટિકિટ માટે ભદ્રેભદ્ર મોહમયી શબ્દ પ્રયોજે છે.
વાતાનાયક ટિકિન લઈ માંડવીમાં પ્રવેશે છે ત્યારે અમથી મા શું કરતાં નજરે પડે છે?
વર્ગીસ કુરિયનની આત્મકથાનું નામ જણાવો.
લેખકના મતે રમાએ કાન્તિને બા પાસેથી કેવી રીતે વાળી લીધો હતો?
પોર્ટુગીઝ ઓફિસરો જેઠીબાઈના ઘર પાસેથી પસાર થતા ત્યારે શું કરતા?
વૃદ્ધ સ્ત્રીઓએ ખોરાક છોડનાર માટે શું કર્યું?
અંબારામ ભદ્રેભદ્રના વેગ માટે કઈ ઘટના યાદ કરાવે છે?
વૃક્ષોની માવજતનો મહિમા દર્શાવતી વાતાને આધારે બલાઈનો પ્રકૃતિ પ્રેમ વર્ણવો.
‘શરણાઈના સૂર’ કૃતિને આધારે રમઝુમીરનું શબ્દ ચિત્ર આલેખો.
સર અમલ દેરાસરીના બંગલાના ત્રીજા માળના દીવાનખાનાનું વર્ણન કરો.
નીચેનાં બ્રેડકાં યોગ્ય રીતે બ્રેડીને કરીથી લખો. | ‘અ’ (કૃતિ) | ‘બ’ (સાહિત્ય પ્રકાર) | | --- | --- | | 17) તે બેસે અહીં | (અ) અછાંદસ | | 18) દીવાનખાનામાં | (બ) ઊર્મિકાવ્ય | | 19) હાથ મેળવીએ | (ક) લોકગીત | | | (ડ) ગઝલ |
| Column A | Column B |
|---|
કવિએ ... ને હૃદયભાવના પ્રતીક તરીકે વર્ણવ્યો છે. (મિત્ર, હાથ, શત્રુ)
જિંદગીની આગને ... માં ફેરવી નાખવા કવિએ વાત કરી છે. (તળાવ, નદી, બાગ)
હાઈફુને ‘સત્તરાક્ષર’ પણ કહે છે.
વહાલો મથુરાની ગલીમાં થનક થનક નાથે છે.
વૃંદાવનના માર્ગે વહાલો શું માંગે છે?
વરસાદ વરસવાથી પક્ષીઓ પર શી અસર થઈ?
કાવ્યના કયા સાહિત્ય પ્રકારમાં કવિનું સર્જન હોતું નથી?
દીવાનખાનામાં કાવ્યના અંતે નાયિકા કેવો મનોભાવ અનુભવે છે?
પૂર્ણ ઘડા દ્વારા કવિ શું કહેવા માંગે છે?
વરસાદ વરસવાથી પ્રકૃતિ પર તેની શી અસર થઈ?
‘ક્યાં રે વાગી’ લોકગીતનો ભાવાર્થ સમજાવો.
માણસની સભાપાત્રતાની યોગ્યતા ગઝલને આધારે સમજાવો.
‘જીવન અંજલિથાએ’ – કાવ્યના શીર્ષકની યથાર્થતા સિદ્ધ કરો.
નીચેનામાંથી કયો શબ્દ ‘બાંધવ’ શબ્દનો સમાનાર્થી છે?
નીચેનામાંથી સમાનાર્થી શબ્દનું કયું બેઠકું ઉચિત નથી?
‘સ્વાર્થ’ શબ્દનો વિરુદ્ધાર્થી શબ્દ શોધીને લખો.
નીચેનામાંથી વિરુદ્ધાર્થી શબ્દનું કયું બોડકું ઉચિત નથી?
નીચેનામાંથી કઈ બોડણી સાચી છે?
રમણુના હૃદય પર એથીય અદકો ………… છવાયો હતો. (A) વિશાદ (B) વિષાદ (C) વિસાદ
નીચેનામાંથી ‘પ્રેમાનંદ’ શબ્દની સંધિ કઈ યોગ્ય રીતે છોડેલી છે?
નીચેનામાંથી કયો સમાસ દ્વિગુ છે?
‘જીવમાં જીવ આવવો’ - રૂઢિપ્રયોગનો અર્થ આપો.
‘સસ્તુ ભાડું ને સિદ્ધપુરની બ્રાતરા’ - કહેવત સમજાવો.
‘અમથી મા પ્રાણીઓને પ્રેમ કરે છે’- કર્મણિવાક્ય બનાવો.
‘બલાઈએ તેની કાકીને પત્ર લખ્યો’ - પ્રેરક વાક્ય બનાવો.
નીચે આપેલ વાક્યમાં - રેખાંકિત વિશેષણનો પ્રકાર જણાવો. ‘બેઠીમાએ બાહોશ બેરિસ્ટરની સલાહ લીધી.’
નીચેનામાંથી અવિકારી વિશેષણ શોધીને લખો.
દીપક હવે તને કેમ લાગે છે - યોગ્ય વિરામચિહ્નનો મૂકી વાક્ય કરીથી લખો.
કયા વિરામચિહ્નનો ઉપયોગ વાક્યના અંતે થતો નથી?
નીચે આપેલ ગદ્યખંડનો આશરે ત્રીજા ભાગમાં સંક્ષિપ્ત કરી તેને યોગ્ય શીર્ષક આપો. “વિદ્યાર્થી જીવનમાં બે કઈ સિદ્ધ કરવા બેવું તત્વ મને લાગ્યું હોય તો તે જીવનકળા છે. બે જીવનની કળા હસ્તગત કરે છે તેને સાધનો અને સગવડની ઊણપ વિશે ફરિયાદ કરવાપણું હોતું નથી. તે તો પોતાની સામે બેટલાં અને બેવાં સાધનો હોય, સગવડ હોય, તેનો એવી સજ્જકળાથી ઉપયોગ કરે છે કે તેમાંથી બે તેની સામે આપોઆપ નવાં સાધનોની સૃષ્ટિ ઊભી થાય છે. બે આવી જીવનકળા બાબતો ન હોય તે હંમેશાં આ નથી, તે નથી એવી ફરિયાદ કર્યાં બે કરે છે. અને તેની સન્મુખ ગમે તેટલાં સાધનો ઉપસ્થિત હોય તો પણ તેનું મૂલ્ય સમજતું નથી. કારણ કે બંગલામાંથી મંગળ કરવાની કળા ધરાવતો નથી. અગવડોનો અતિભાર બે જીવનને કચડી નાખતો હોય તો એ દોષ સગવડોના દ્રગલામાં પણ રહેલો બે છે. બેને બહુ સગવડ તે હંમેશાં પ્રગતિ કરી બે શકે એવો ધ્રુવ નિયમ નથી, પણ ધ્રુવ નિયમ તો એ છે કે બુદ્ધિ અને પુરુષાર્થ હોય તો બે ગમે તે સ્થિતિમાં આગળ વધી શકાય.”
આપેલા મુદ્દાઓ પરથી વાતા લખો અને તેમાંથી મળતો બોધ લખી તેને યોગ્ય શીર્ષક આપો. એક દૂધવાળો - દૂધ વેચવા બાય છે - રસ્તામાં નદી - દૂધના ઘડામાં પાણી મેળવે છે - નક્કો કમાઈ પાછો વળે છે - નદીમાં પાણી પીવા બાય છે - અડધા પૈસા પાણીમાં પડી તણાઈ બવા - અકસોસ - બોધ.
તમારી શાળામાં યોજાયેલ ‘વૃક્ષારોપણ’ કાર્યક્રમનો અહેવાલ આશરે 100 શબ્દોમાં લખો.
નીચે આપેલી પંક્તિઓનો વિચાર-વિસ્તાર કરો. આવ નહીં, આદર નહીં, નહીં નયનોમાં નેહ, તે ઘર કદી ન બર્છએ, કંચન વરસે મેહ. અથવા આચાર એ બે પ્રચારનું શ્રેષ્ઠ માધ્યમ છે.
દીકરી ધરની દીવડી :પ્રસ્તાવના - દીકરીનો અવતાર - દીકરા-દીકરીઓમાં ભેદ - દીકરીઓ પ્રત્યે બદલાતું સમાજનું વલણ - સમાજમાં દીકરીને અપાયેલો હક - વિવિધ ક્ષેત્રે દીકરીઓની ભૂમિકા - ઉપસંહાર.
સ્વચ્છતા ત્યાં પ્રભુતા :પ્રસ્તાવના - સફાઈનો અર્થ - શરીરની સફાઈ - મનની સફાઈ - ઉત્તમ વિચારો, સંસ્કાર, કેળવણી સ્વચ્છતા બાળવવામાં મદદરૂપ - સ્વચ્છતા ત્યાં પ્રભુતા - ગંદકી કેલાવાના કારણો - સ્વચ્છતા બાળવવાના ઉપાયો - સ્વચ્છતા આપણી નૈતિક ફરજ - દેશસેવા - ઉપસંહાર. અથવા પુસ્તકો માનવીના સાચા મિત્રો :પ્રસ્તાવના - પુસ્તકો સાચા મિત્રો - પુસ્તકોના સંગની અસર - પુસ્તકોને લીધે જીવનમાં પરિવર્તન પુસ્તકો સાચા માર્ગદર્શકો - જીવનને બેવાની ઉત્તમ દૃષ્ટિ આપે પુસ્તકો - પુસ્તકો જ શ્રેષ્ઠ મિત્રો ઉપસંહાર.
Official Answer Key
All answers and explanations are shown below.
નીચેનાં બોડકાં યોગ્ય રીતે બોડીને ફરીથી લખો. | ‘અ’ (કર્તા) | ‘બ’ (કૃતિ) | | --- | --- | | 1) મોહમ્મદ માંકડ | (અ) સૂરજ તો બધેજ સરખો | | 2) પ્રેમજી પટેલ | (બ) સામગ્રી તો સમાજની છે ને? | | 3) વિનોદ ભટ્ટ | (ક) નથી | | | (ડ) ટિકિન |
| Column A | Column B |
|---|
વર્ગીસ કુરિયને આણંદ નગરને અમૂલ ડેરી દ્વારા ………… ની ઓળખ અપાવી. (મિલ્કસિટી, ગ્રીન સિટી, વિદ્યાનગરી)
કાન્તિ ઘેર આવતો ત્યારે બા તેનાં ………… લેતી. (કપડાં, પૈસા, દુ:ખાણાં)
જેઠીબાઈનું રંગાટ અને વાણાટકામનું કારખાનું દીવ બંદરમાં હતું.
ટિકિટ માટે ભદ્રેભદ્ર મોહમયી શબ્દ પ્રયોજે છે.
વાતાનાયક ટિકિન લઈ માંડવીમાં પ્રવેશે છે ત્યારે અમથી મા શું કરતાં નજરે પડે છે?
વર્ગીસ કુરિયનની આત્મકથાનું નામ જણાવો.
લેખકના મતે રમાએ કાન્તિને બા પાસેથી કેવી રીતે વાળી લીધો હતો?
પોર્ટુગીઝ ઓફિસરો જેઠીબાઈના ઘર પાસેથી પસાર થતા ત્યારે શું કરતા?
વૃદ્ધ સ્ત્રીઓએ ખોરાક છોડનાર માટે શું કર્યું?
અંબારામ ભદ્રેભદ્રના વેગ માટે કઈ ઘટના યાદ કરાવે છે?
વૃક્ષોની માવજતનો મહિમા દર્શાવતી વાતાને આધારે બલાઈનો પ્રકૃતિ પ્રેમ વર્ણવો.
‘શરણાઈના સૂર’ કૃતિને આધારે રમઝુમીરનું શબ્દ ચિત્ર આલેખો.
સર અમલ દેરાસરીના બંગલાના ત્રીજા માળના દીવાનખાનાનું વર્ણન કરો.
નીચેનાં બ્રેડકાં યોગ્ય રીતે બ્રેડીને કરીથી લખો. | ‘અ’ (કૃતિ) | ‘બ’ (સાહિત્ય પ્રકાર) | | --- | --- | | 17) તે બેસે અહીં | (અ) અછાંદસ | | 18) દીવાનખાનામાં | (બ) ઊર્મિકાવ્ય | | 19) હાથ મેળવીએ | (ક) લોકગીત | | | (ડ) ગઝલ |
| Column A | Column B |
|---|
કવિએ ... ને હૃદયભાવના પ્રતીક તરીકે વર્ણવ્યો છે. (મિત્ર, હાથ, શત્રુ)
જિંદગીની આગને ... માં ફેરવી નાખવા કવિએ વાત કરી છે. (તળાવ, નદી, બાગ)
હાઈફુને ‘સત્તરાક્ષર’ પણ કહે છે.
વહાલો મથુરાની ગલીમાં થનક થનક નાથે છે.
વૃંદાવનના માર્ગે વહાલો શું માંગે છે?
વરસાદ વરસવાથી પક્ષીઓ પર શી અસર થઈ?
કાવ્યના કયા સાહિત્ય પ્રકારમાં કવિનું સર્જન હોતું નથી?
દીવાનખાનામાં કાવ્યના અંતે નાયિકા કેવો મનોભાવ અનુભવે છે?
પૂર્ણ ઘડા દ્વારા કવિ શું કહેવા માંગે છે?
વરસાદ વરસવાથી પ્રકૃતિ પર તેની શી અસર થઈ?
‘ક્યાં રે વાગી’ લોકગીતનો ભાવાર્થ સમજાવો.
માણસની સભાપાત્રતાની યોગ્યતા ગઝલને આધારે સમજાવો.
‘જીવન અંજલિથાએ’ – કાવ્યના શીર્ષકની યથાર્થતા સિદ્ધ કરો.
નીચેનામાંથી કયો શબ્દ ‘બાંધવ’ શબ્દનો સમાનાર્થી છે?
નીચેનામાંથી સમાનાર્થી શબ્દનું કયું બેઠકું ઉચિત નથી?
‘સ્વાર્થ’ શબ્દનો વિરુદ્ધાર્થી શબ્દ શોધીને લખો.
નીચેનામાંથી વિરુદ્ધાર્થી શબ્દનું કયું બોડકું ઉચિત નથી?
નીચેનામાંથી કઈ બોડણી સાચી છે?
રમણુના હૃદય પર એથીય અદકો ………… છવાયો હતો. (A) વિશાદ (B) વિષાદ (C) વિસાદ
નીચેનામાંથી ‘પ્રેમાનંદ’ શબ્દની સંધિ કઈ યોગ્ય રીતે છોડેલી છે?
નીચેનામાંથી કયો સમાસ દ્વિગુ છે?
‘જીવમાં જીવ આવવો’ - રૂઢિપ્રયોગનો અર્થ આપો.
‘સસ્તુ ભાડું ને સિદ્ધપુરની બ્રાતરા’ - કહેવત સમજાવો.
‘અમથી મા પ્રાણીઓને પ્રેમ કરે છે’- કર્મણિવાક્ય બનાવો.
‘બલાઈએ તેની કાકીને પત્ર લખ્યો’ - પ્રેરક વાક્ય બનાવો.
નીચે આપેલ વાક્યમાં - રેખાંકિત વિશેષણનો પ્રકાર જણાવો. ‘બેઠીમાએ બાહોશ બેરિસ્ટરની સલાહ લીધી.’
નીચેનામાંથી અવિકારી વિશેષણ શોધીને લખો.
દીપક હવે તને કેમ લાગે છે - યોગ્ય વિરામચિહ્નનો મૂકી વાક્ય કરીથી લખો.
કયા વિરામચિહ્નનો ઉપયોગ વાક્યના અંતે થતો નથી?
નીચે આપેલ ગદ્યખંડનો આશરે ત્રીજા ભાગમાં સંક્ષિપ્ત કરી તેને યોગ્ય શીર્ષક આપો. “વિદ્યાર્થી જીવનમાં બે કઈ સિદ્ધ કરવા બેવું તત્વ મને લાગ્યું હોય તો તે જીવનકળા છે. બે જીવનની કળા હસ્તગત કરે છે તેને સાધનો અને સગવડની ઊણપ વિશે ફરિયાદ કરવાપણું હોતું નથી. તે તો પોતાની સામે બેટલાં અને બેવાં સાધનો હોય, સગવડ હોય, તેનો એવી સજ્જકળાથી ઉપયોગ કરે છે કે તેમાંથી બે તેની સામે આપોઆપ નવાં સાધનોની સૃષ્ટિ ઊભી થાય છે. બે આવી જીવનકળા બાબતો ન હોય તે હંમેશાં આ નથી, તે નથી એવી ફરિયાદ કર્યાં બે કરે છે. અને તેની સન્મુખ ગમે તેટલાં સાધનો ઉપસ્થિત હોય તો પણ તેનું મૂલ્ય સમજતું નથી. કારણ કે બંગલામાંથી મંગળ કરવાની કળા ધરાવતો નથી. અગવડોનો અતિભાર બે જીવનને કચડી નાખતો હોય તો એ દોષ સગવડોના દ્રગલામાં પણ રહેલો બે છે. બેને બહુ સગવડ તે હંમેશાં પ્રગતિ કરી બે શકે એવો ધ્રુવ નિયમ નથી, પણ ધ્રુવ નિયમ તો એ છે કે બુદ્ધિ અને પુરુષાર્થ હોય તો બે ગમે તે સ્થિતિમાં આગળ વધી શકાય.”
આપેલા મુદ્દાઓ પરથી વાતા લખો અને તેમાંથી મળતો બોધ લખી તેને યોગ્ય શીર્ષક આપો. એક દૂધવાળો - દૂધ વેચવા બાય છે - રસ્તામાં નદી - દૂધના ઘડામાં પાણી મેળવે છે - નક્કો કમાઈ પાછો વળે છે - નદીમાં પાણી પીવા બાય છે - અડધા પૈસા પાણીમાં પડી તણાઈ બવા - અકસોસ - બોધ.
તમારી શાળામાં યોજાયેલ ‘વૃક્ષારોપણ’ કાર્યક્રમનો અહેવાલ આશરે 100 શબ્દોમાં લખો.
નીચે આપેલી પંક્તિઓનો વિચાર-વિસ્તાર કરો. આવ નહીં, આદર નહીં, નહીં નયનોમાં નેહ, તે ઘર કદી ન બર્છએ, કંચન વરસે મેહ. અથવા આચાર એ બે પ્રચારનું શ્રેષ્ઠ માધ્યમ છે.
દીકરી ધરની દીવડી :પ્રસ્તાવના - દીકરીનો અવતાર - દીકરા-દીકરીઓમાં ભેદ - દીકરીઓ પ્રત્યે બદલાતું સમાજનું વલણ - સમાજમાં દીકરીને અપાયેલો હક - વિવિધ ક્ષેત્રે દીકરીઓની ભૂમિકા - ઉપસંહાર.
સ્વચ્છતા ત્યાં પ્રભુતા :પ્રસ્તાવના - સફાઈનો અર્થ - શરીરની સફાઈ - મનની સફાઈ - ઉત્તમ વિચારો, સંસ્કાર, કેળવણી સ્વચ્છતા બાળવવામાં મદદરૂપ - સ્વચ્છતા ત્યાં પ્રભુતા - ગંદકી કેલાવાના કારણો - સ્વચ્છતા બાળવવાના ઉપાયો - સ્વચ્છતા આપણી નૈતિક ફરજ - દેશસેવા - ઉપસંહાર. અથવા પુસ્તકો માનવીના સાચા મિત્રો :પ્રસ્તાવના - પુસ્તકો સાચા મિત્રો - પુસ્તકોના સંગની અસર - પુસ્તકોને લીધે જીવનમાં પરિવર્તન પુસ્તકો સાચા માર્ગદર્શકો - જીવનને બેવાની ઉત્તમ દૃષ્ટિ આપે પુસ્તકો - પુસ્તકો જ શ્રેષ્ઠ મિત્રો ઉપસંહાર.